Bogactwo dotyka głównie tych,Królowa nauk upodobała sobie czwartoklasistów. To w tej klasie uczniowie poznają przełomowy zakres wiedzy matematycznej, która w dużej mierze kształtuje dalsze nastawienie do przedmiotu, dzieląc uczniów na tych, którzy rozumieją i lubią matematykę oraz na tych, którzy będą mieli z nią problemy w późniejszych latach edukacji. Wejście do pierwszej grupy jest stosunkowo proste jeżeli odpowiednio przedstawiony zostanie program nauczania i korzyści jakie niesie za sobą praktyczna znajomość przedmiotu.
Z matematyką spotykamy się w przedmiotach codziennego użytku, realizowanych czynnościach, czy podejmowanych decyzjach. Paradoksalnie rzadko kiedy ubrana jest w cyfry i równania. Matematyka to podróż pełna przygód, dlatego w ten sposób stworzony został kurs „Matematyka IV”. Uczniowie towarzyszą Matmikusiowi w poznawaniu świata matematyki, od powtórki klas 1-3, aż po pełny program klasy czwartej na bazie nowej podstawy programowej z dnia 14 lutego 2017 r., obowiązującą od roku szkolnego 2016/2017.
Program kładzie nacisk na elementarne umiejętności, które pozwalają szybko liczyć w pamięci, analizować, rozumieć treść zadań tekstowych i rozwiązywać trudne matematyczne problemy. Pobudzamy w naszych uczniach matematyczną odwagę, aby dzielić duże zadania, na mniejsze, łatwe do policzenia przykłady. By polubić matematykę, wystarczy przestać się jej bać.
„Kiedy zapominam jak się pisze dany wyraz, to zaraz przypominam sobie postacie i już wiem jak się pisze ten wyraz.”
„Robię mniej błędów ortograficznych.”
„Mnemotechniki niesamowicie przyśpieszają i upraszczają naukę.”
„Mapy myśli są tak przydatne, że się tylko w zasadzie spojrzy i już się wie, o o co chodzi.”
„Ortografia jest ciekawa, śmieszna i pozytywna (...)”
„Kiedy zapominam jak się pisze dany wyraz, to zaraz przypominam sobie postacie i już wiem jak się pisze ten wyraz.”
„Robię mniej błędów ortograficznych.”
„Mnemotechniki niesamowicie przyśpieszają i upraszczają naukę.”
„Mapy myśli są tak przydatne, że się tylko w zasadzie spojrzy i już się wie, o o co chodzi.”
